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  厭學(xué)作為一種常見的學(xué)習(xí)心理問題，在中小學(xué)生當(dāng)中普遍存在，學(xué)習(xí)參與度是衡量一個青少年厭學(xué)程度的指標(biāo)，根據(jù)學(xué)習(xí)參與度的變化，我們把厭學(xué)分為幾個不同的階段: **階段:消較情緒階段 這一階段作為厭學(xué)發(fā)生的初期主要表現(xiàn)在:正常的學(xué)習(xí)任務(wù)都去參與，但是參與的積極性沒有以前強了，出現(xiàn)了消較情緒，在行為上表現(xiàn)出一定的懈怠。偶爾會遲到。 *二階段:消較行動階段 這個階段的孩子會經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè)，上課睡覺的情況，為

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好面對孩子厭學(xué)情緒**高漲，作為父母看在眼里急在心里，父母到底該怎么做呢?1.父母對子女的期望值要合理?，F(xiàn)在大部分家庭都是*生子女，，對子女期望過高是一個普遍現(xiàn)象。脫離子女實際、追趕子女水平的家長期望，使孩子在**負(fù)荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦心理，這種情況必須得到改變。作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，合理調(diào)整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。父母要經(jīng)常

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  厭學(xué)是青少年較常見、較常見的心理障礙。他們主要對學(xué)習(xí)態(tài)度有認(rèn)知偏差，在學(xué)習(xí)過程中帶有消較情緒，在行為上避免學(xué)業(yè)成績下降或處于波動狀態(tài)或成績一直處于較低水平這種現(xiàn)象..一兩天也不會產(chǎn)生倦意..但在經(jīng)歷了一段挫折之后，不熱愛學(xué)習(xí)，不積極學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)終于逃避了學(xué)習(xí)的全過程..因此，教師和家長需要對處于一定狀態(tài)的孩子保持警惕，應(yīng)積極開展正確的溝通和引導(dǎo)，及時處理孩子萌芽的情緒和行為，以較好地

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  山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 一直以來叛逆心理對于青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。青春期的叛逆心理會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格。如果放任不管很有可能會向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。孩子嫌棄媽媽只會說大道理，不懂自己，不服管教,注意教育方式，大道理只會適得其反 **：進行有效溝通，了解孩子內(nèi)心想法; 很多時候，父母必須**