遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課堂_深圳市學(xué)堂科技有限公司

時(shí)間：2016-02-25作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：238

深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動(dòng)教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)_微課助手系統(tǒng)_課件

  學(xué)堂科技有限公司是專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視訊平臺(tái)供應(yīng)商，提供網(wǎng)絡(luò)音視頻技術(shù)的個(gè)性化開發(fā)及解決方案。專注于T.120通訊協(xié)議的音視頻通訊數(shù)據(jù)軟件、音視頻電子產(chǎn)品的研發(fā)，課件，集研究、開發(fā)、服務(wù)及銷售于一體的**企業(yè)。 學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)按照課堂教學(xué)方法來(lái)分類。根據(jù)我國(guó)中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中常用的教學(xué)方法的分類總結(jié)，同時(shí)也為便于*教師對(duì)微課分類的理解和實(shí)踐開發(fā)的可操作性，筆者初步將 微課劃分為11類，分別為講

• 課件_深圳市學(xué)堂科技有限公司_資源管理

  學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā)，微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái)，更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái)，它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢(shì)： 1.基于**的云計(jì)算技術(shù)，搭配多層硬件*墻，為所有用戶提供**的負(fù)載均衡策略，同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過(guò)分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用，一旦出現(xiàn)異常，系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除，添加新的計(jì)算節(jié)點(diǎn)，來(lái)分擔(dān)系統(tǒng)壓力，適配的數(shù)據(jù)環(huán)

• 互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)_教育_深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育傳輸技術(shù)基本采用三種同步技術(shù)：數(shù)字視頻廣播、可視會(huì)議和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。典型代表有*大學(xué)、湖南大學(xué)、人民大學(xué)等幾所高等重點(diǎn)學(xué)府。由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育投資較大，部分院校在資金有限的情況下，采用Internet支持遠(yuǎn)程教育無(wú)疑是個(gè)好辦法，但目前僅局限在收發(fā)Email、給學(xué)生留作業(yè)、收集習(xí)題及疑難問(wèn)題解答等。 而學(xué)堂科技網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)解決方案是由在線學(xué)習(xí)管理子系統(tǒng)、教學(xué)視頻流媒體點(diǎn)播子系統(tǒng)、沉浸式互動(dòng)

• 平臺(tái)_視頻點(diǎn)播平臺(tái)_深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  學(xué)堂系統(tǒng)一套綜合的微型資源附加教學(xué)服務(wù)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，其基本結(jié)構(gòu)包括微型資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和認(rèn)證服務(wù)四大部分。非常適合各類高校搭建開放型在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于MOOC理論的實(shí)踐與探究。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動(dòng)畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點(diǎn)播學(xué)習(xí)服務(wù)，它涵括了教師空間、學(xué)生空間、在線學(xué)習(xí)、在線測(cè)評(píng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)監(jiān)控功能，可順暢地運(yùn)行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)）等任何復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。