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時間：2016-04-12作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：223

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• 詞條

  詞條說明

• 網(wǎng)絡(luò)答疑、深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)、網(wǎng)絡(luò)

  教學針對性強，內(nèi)容少而精。教學時間短、容量小。支持多種媒體，但需盡量簡化。內(nèi)容開放，支持進化控制。多終端顯示自適應。通過語義表征結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)，散而不亂。 學堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器，講稿文件的預先上傳和提前下載。 電子舉手：學員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現(xiàn)場編輯問卷，在線學習，

• 點播、深圳市學堂科技有限公司、直播平臺

  “學習元”是適合泛在學習環(huán)境與非正式學習的一種新型學習資源組織方式，英文名為Learning Cell，簡稱LC，資源管理，它是一種適合泛在學習和非正式學習、具有可重用特性、支持學習過程信息采集和學習認知網(wǎng)絡(luò)共享，可實現(xiàn)自我進化發(fā)展的微型化、智能性的數(shù)字化學習資源，具有生成性、開放性、聯(lián)通性、可進化發(fā)展、智能性、內(nèi)聚性、自跟蹤、微型化等基本特征，可以實現(xiàn)學習者群體智慧的共享和學習工具的共享。 f

• 網(wǎng)絡(luò)家教、深圳市學堂科技有限公司、網(wǎng)絡(luò)

  鵬學堂沉浸式互動教室系統(tǒng)布署完畢后，主要可實現(xiàn)如下功能： 1.仿真課堂：“視頻”功能：可以實時傳播講師的視頻；“語音”功能：可以實時傳播講師的音頻?！半娮诱n件”：配合視頻和語音，實時給學員授課； 學習討論：通過語音和文字在線交流，解答學生的疑難問題。電子課件的“測驗”功能：考查學生的基礎(chǔ)知識和學習情況。 2.電子白板：通過電子白板的書寫功能，直觀、生動地講解培訓內(nèi)容。 3.協(xié)同瀏覽：由講師主導，

• 微課助手系統(tǒng)、深圳市學堂科技有限公司、微課

  微課助手的微課類型 適用于教師運用口頭語言向?qū)W生傳授知識（如描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律）。這是中小學較常見、較主要的一種微課類型。常用教學方法：講授法。微課類型：講授型。以語言傳遞信息為主的方法！ 適用于教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固檢查知識。 微課助手以欣賞活動為主的教學表演法，適用于在教師的引導下，微課助手系統(tǒng)，組