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山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 初中生為何自卑?同樣的條件下,自信的人往往比自卑的人較有成功的機會。一個人的能力甚至不如他的自信重要。自信不是天生的,父母需要從小培養(yǎng)孩子這方面的心理。但是由于種種原因,有些孩子很大的時候還是很自卑的。比如有家長反映,剛進一年級的孩子很自卑,孤僻,一點都不合群,上課從來不回答問題。老師覺得很難和他溝通,不知道如何引導孩子改變。對于有自卑心理的孩子
10-16歲的孩子叛逆期該如何教育? 青春期之前,孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的,所以任何事情都要依賴于成年人的思考和建議。進入青春期后隨著大腦的發(fā)育,他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力,因為孩子們發(fā)現(xiàn)了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關系,于是他們覺得自己與成人是平等的,他們不再盲目聽從別人的意見,要嘗試著自己去思考,外在的表現(xiàn)就是固執(zhí)、對抗成人的意見、一意孤行。其實這是孩子在學習
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 小斌今年讀小學六年級,自我感覺“壓力很大”。 “每天,我從早晨七點半到校就開始學習,放學回到家又開始學習,一直得到晚上八九點,一周五天天天這樣,還動不動就考試。 家長逼、老師逼,同學們還比著,壓力大呀!”小斌談到學習似乎有一肚子的苦水兒。 “上網可就不一樣了,比看電視、看漫畫書都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰(zhàn)’,既可以自
河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 青春期是孩子較*兩較分化的時期。心理發(fā)展伴隨著巨大的生理變化,表現(xiàn)為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的,*叛逆和厭學。那么,父母應該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長地度過這個“危險期”? 1)了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主學習、自主發(fā)展的意識越來越強,但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導
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