微課錄制系統(tǒng)：科技與教育的交匯點

時間：2023-10-11

作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司

詞條
詞條說明
MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)：重塑室內設計課堂
在當今信息化社會，教育技術的革新像現(xiàn)在這樣。MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)，以其特的互動性和沉浸性，正在改變傳統(tǒng)的教育模式，為室內設計課堂帶來了一場。?，MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)通過的虛擬現(xiàn)實技術，為學生提供了一個全新的學習環(huán)境。在這個環(huán)境中，學生可以自由地探索各種室內設計元素，如家具、裝飾品、顏色和紋理等。他們可以通過點擊和拖動來調整這些元素，觀察它們如何影響整體設計效果。這種直觀的
4K三路虛擬情景實訓教學系統(tǒng)實現(xiàn)“微課錄制+課堂實訓”雙教學需求
如今，ChatGPT橫空出世，產生了大的破圈效應。各種AI、大模型概念風起云涌，給千行百業(yè)帶來了大的機遇與挑戰(zhàn)。?整合當前ChatGPT背后的生成式AI，4K三路虛擬情景實訓教學系統(tǒng)基于計算機技術，虛擬現(xiàn)實技術，摳像合成技術，AI等優(yōu)勢，具備了AI對話，濾鏡調節(jié)，虛擬攝像機控制，視頻錄制與編輯，截圖編輯，場景自定義選擇，3D設置，視頻，字幕與圖片錄入，畫中畫控制以及等實用性功能，實現(xiàn)學校
Double 4VR智能互動情景教學系統(tǒng)在商務洽談課堂上的應用
隨著科技的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術正在逐漸滲透到各個領域，教育領域也不例外。Double 4VR智能互動情景教學系統(tǒng)作為一種教學工具，課堂教學上得到越來越廣泛的應用。?，Double 4VR智能互動情景教學系統(tǒng)通過創(chuàng)建虛擬場景，將學生置身于真實的商務洽談情境中。傳統(tǒng)的課堂教學往往只能以文字和圖片為媒介，學生難以真實感受到商務洽談的環(huán)境和氛圍。然而，借助VR技術，學生可以身臨其境地體驗到商務
建筑學VR模擬情景實訓
通過使用VR虛擬現(xiàn)實教學，可以幫助學生好地理解建筑設計原理、避免錯誤和減少成本，從而提高他們在建筑學課堂上的學習效果。?借助VR虛擬現(xiàn)實技術，學生可以親身體驗到建筑設計的各個方面。他們可以通過VR頭盔進入虛擬的建筑空間，并與其進行互動，體驗建筑內外的各個細節(jié)，比如對角線、光線和紋理等。這種體驗使學生能夠加直觀地理解建筑元素的設計原則，好地掌握空間組織和平面布局的技巧。同時，學生可以根據自