說話的藝術(shù)：巧用日語“さしすせそ”

時間：2021-03-04作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：99

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• 詞條

  詞條說明

• 日語入門學(xué)習(xí)階段要注意的問題

  ?日語入門學(xué)習(xí)很重要，是打根底的階段，并且有一定的難度，因而我們一定要認(rèn)真看待。 但是有很多同窗很*疏忽初級日語學(xué)問的學(xué)習(xí)難度，因而學(xué)習(xí)一段時間就落后了、不久就會產(chǎn)生厭學(xué)心情，放棄日語。 在日語學(xué)習(xí)階段，為了給本人一個好的“開頭”，我依據(jù)本人這么多年教日語的經(jīng)歷，給大家提一點倡議，希望對如今打算學(xué)日語、或者剛開端學(xué)日語的你提供一些學(xué)習(xí)思緒。 1、多聽多讀多寫，培育言語覺得 在日語初學(xué)階段我們的首

• 自學(xué)韓語能不能行？會遇到哪些難題？

  不要以為是韓語老師，就一定會說韓語*不了啦，必須跟老師學(xué)啦。。。 *的人當(dāng)然有很多，不過有學(xué)好的，也有學(xué)不好的。而且考慮到可投入的精力和時間，自然是有很多人不適合*。而且如果所有人都能自己學(xué)，我也不會做了五年的網(wǎng)絡(luò)教師，而且學(xué)生越來越多了…… 而且，我也不覺得有老師教，就不需要“*”了。再好的老師，也沒法替學(xué)生背單詞練語法，替學(xué)生聽說讀寫，替學(xué)生去考試……還是需要自己學(xué)習(xí)！語言學(xué)習(xí)中，老師

• 日語小課堂—「は」和「が」如何正確使用

  ? 在日語的學(xué)習(xí)里，不少人會問「は」和「が」這兩個助詞，在使用上有什么簡單易懂的方法嗎？大家肯定也看過不少教科書的講解，反倒有時把自己給弄的云里霧里。日語通常是由「主語」和「述語」組成，「主語」作為主要成分，又會是「你，我，花，草」等名詞。而「助詞」「は、が、も、こそ」等就會成為連接「主語」和「述語」的重要存在。 1.因「述語」的種類而發(fā)生變化的「は」和「が」。 ①わたしは學(xué)生だ。（「述語」是名詞

• “ごめんなさい“和”すみません“居然這么微妙！

  你用日語道歉時，用什么表示呢？ “ごめんなさい”和“すみません”這兩個應(yīng)該是常用的吧。 那么，這兩個表現(xiàn)之間有什么區(qū)別嗎？ 我覺得日本人也不太清楚，但是用錯的話有時候可能會造成誤會。 這次我給大家講一講這兩個表現(xiàn)的區(qū)別吧。 1. ごめんなさい 那首先我們看看ごめんなさい的由來吧。 這個表現(xiàn)的形式是這樣的。 ごめんなさい＝御＋免＋なさい 御：表現(xiàn)禮貌的意思 免：原諒 なさい：表示命令 所以ごめんなさ